如果孩子在發展中落後會怎樣？

如果孩子在身心發展上落後，這可以從他的行為來計算。一個孩子可能不會執行他的同齡人即刻做的最簡單，看似很簡單的任務。小孩可能不會學習這些材料，他的反應可能會減慢 - 當然，父母很擔心。如果孩子在發展中落後會怎樣？

兒童身體發育滯後的原因

當兒童因智能發育而減慢時，可能是由於教學方法不正確，心理髮展遲緩，違反中樞神經系統的功能，導致智力低下的腦發育不良。

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錯誤的教學方法

如果對孩子的做法錯誤，他可能不知道，也不會學到很多東西。發展滯後，不僅僅是由於腦部障礙 - 孩子是健康的 - 而且忽視了教養。當孩子缺乏信息，不鼓勵他們做心理工作時，孩子消化和處理信息的能力大大降低。但是如果正確的做法適用於孩子，這些差距將逐漸被消除。如果班級不斷舉行，一切都會好的，孩子最終會超過同齡人。

延遲心理髮展

換句話說 - 兒童智力發育的延遲它表現出非常多變。但總是可以通過行為的細微差別來區分這一特徵，這可以區分智力遲鈍，教育忽視和延遲精神反應的表現。誰表現出智力低下的兒童，不要從大腦中的干擾受到影響，但他們並沒有典型的年齡，行為不成熟，一個孩子，有消除疲勞，表現不佳，這些孩子覺得很麻煩，還沒有完成他們的工作。

這些症狀可以通過母親的出生是病態的疾病來解釋，這種疾病會導致孩子的疾病。因此，在兒童早期，孩子常常會患上傳染性疾病，這尤其會影響神經系統。這些疾病和行為問題是基於孩子神經系統的器質性異常。

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延遲兒童發育的生物學原因

• 在vynashivanii媽媽有機體中的侵害
• 懷孕期間母親的疾病
• 酗酒和成癮吸煙的孕婦
• 患病兒童親屬的心理，神經，心身疾病
• 分娩與病理（剖腹產，用鑷子拉動孩子等）
• 兒童早期感染的感染

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延誤兒童發展的社會原因

• 父母的強力控制（hyperope）
• 對家庭中的孩子採取積極的態度
• 童年時期心理轉移受傷

為了能夠選擇一個程序來糾正一個在發展中滯後的孩子，僅僅確定原因是不夠的（順便說一下，它們可能很複雜）。還有必要在診所診斷心理學家和兒科醫生進行綜合治療。

兒童心理髮展（CPD）發展的延遲，今天的醫生分為四種類型

精神上的幼稚症

這樣的孩子脾氣暴躁，含淚而不獨立，他們通常以暴力表達自己的情緒。這些孩子的情緒經常發生變化：剛才孩子跑了起來，玩得很開心，現在他哭了，並要求點東西，敲著他的腳。這樣一個具有精神幼稚症的孩子自己做出決定是非常困難的，完全取決於父親或母親，他的情緒意志領域被打破了。診斷這種情況是非常困難的，因為家長和老師可以放心。但如果我們以孩子的同齡人的行為為例進行類比，那麼其發展就會有一個非常明顯的延遲。

造血源性精神發育遲滯

這個小組由患有頻繁卡他性疾病的兒童組成。該組還包括慢性慢性病兒童。然而，孩子們的父母從小就熱烈地熱起來，他們太擔心他們，他們正在加熱冰淇淋和水，所以，上帝保佑，孩子不會感冒。這種行為 - 父母的過度照顧 - 不允許孩子了解世界，所以他的智力發育受到抑制。因此，無法獨立，做出自己的決定。

孩子發育遲緩的神經原因沒有人與孩子打交道，或者相反，他們過度照顧孩子。來自父母的暴力和童年遭受的創傷也歸因於遲發學齡前兒童的神經原因。這種類型的特點是沒有提出兒童的道德規範和行為反應，孩子往往不知道如何表達他們對任何事物的態度。

有機大腦延遲發育

自然已經在這裡運作。也就是說，身體的偏差 - 神經系統工作中的有機偏差，這樣一個孩子的大腦功能被打亂了。這是兒童發展中最難以治療的延誤類型。最常見的是這個。

如何識別孩子發育異常？

據科學家介紹，一旦孩子出生，這可以在頭幾個月內完成。在幼兒和中學階段（從3歲到4歲）做這件事更容易。你只需要仔細觀察寶寶。如果發展遲緩，那麼一些無條件反射會特別發展，或者相反，它們根本就不會，儘管在健康的兒童中這些反應是存在的。

1. 孩子出生後三個月後，孩子會繼續吸吮（手指，海綿，衣服邊緣）
2. 兩個月後，孩子仍然無法專注於任何事情 - 不能仔細觀察或聆聽
3. 孩子對聲音反應過於敏銳，或對他們毫無反應
4. 一個孩子非常虛弱可以跟隨一個移動的物體，或者根本無法聚焦
5. 長達2-3個月的孩子仍然不知道如何微笑，儘管正常嬰兒的這種反射似乎已在1個月內出現
6. 3個月後，孩子不會“走路” - 這表明言語障礙; 孩子喋喋不休3年，雖然在健康的孩子中，一個單獨的講話開始顯現得更早 - 在1.5-2歲
7. 當孩子長大時，他不能清楚地讀出這些字母，不記得它們。當他被教導閱讀時，孩子無法理解憲章的基本內容，但這並不符合他的理解。
8. 在幼兒園或學校，孩子被發現有書面記錄（寫作技巧被違犯），不能計算基本數字（有一種叫做dyscalculia的疾病）。一個中學和高中的學齡前兒童是不留神，不知道如何專注於一件事，迅速改變活動。
9. 學齡前兒童言語障礙

治療一個在發展中落後的孩子

如果你開始對待一個滯後於發展的孩子，從他生命的最初幾個月開始，你可以做一個重要的工作，並取得很好的結果。如果兒童發育的延遲不是由生物因素引起的，而是由社會因素引起的（神經系統是健康的），那麼在醫生和醫生的辛勤工作下，就有可能實現兒童的完全康復。這裡操作著黃金法則：與孩子一起工作的速度越快，結果越好。