兒童的運動活動:形成模式
最近審查:23.04.2024
孩子的運動區的發展是根據現象歲的財富中最引人注目和令人驚訝的一次轉變 - 從電機的明顯的局限性和胎兒的無奈和新生兒的體育器材,音樂和藝術創作的最高水平。一個人在運動行為的幫助下,意識到自己對自然,技術和文化的影響正在轉變,但與此同時,運動行為本身也是個人發展的強大刺激。
已經在產前階段,當運動活動看起來無關緊要時,運動反射的形成非常迅速。目前已知胎兒的運動活動是其確保正常宮內發育和分娩的基本生理特徵之一。因此,本體感受器和皮膚感受器的刺激確保及時發生特定的子宮內姿勢,這是姿勢最小的體積,子宮壁上的內部壓力最小。由於這一點,即使在相當大的胎兒大小時,妊娠也會消失。胎兒的迷宮運動反射有助於嚴格保持姿勢,最適合將來的出生,即頭部呈現。胎兒呼吸和吞嚥動作幫助吞嚥羊水,這是胎兒營養因子在胃腸道粘膜的形成fermentoobrazuyuschey能力的重要組成部分和促進羊水的交換。最後,在子宮內形成的一系列運動反射對於胎兒及其母親在分娩的關鍵時期是非常有幫助的。頭部,軀幹的反射旋轉,推開子宮底部 - 所有這些當然都有助於平穩的分娩。分娩後即刻,四肢屈肌的高張力對維持充足的產熱量,激活呼吸中樞和血管舒縮中心的活動非常重要。在孩子的運動活動的後續年齡段,連同他的感覺,外界印象和感情,總刺激複合物的總量,影響其下的是一個進一步發展和大多數中樞神經系統,並首先,大腦的。最後,電機負載的骨骼生長和成熟的直接活化劑,它執行在與呼吸和心血管系統的功能的細胞代謝的一體化,從而確保了兒童高物理性能和其所有的最大節約生理功能的形成。這是在教授的年齡生理學最著名的國內專家看來。IA Arshavsky,保證一個人的健康和長壽。
對於醫生來說,在很小的年齡內形成各種運動反射和機會與某些神經結構和連接的成熟密切相關,這一點非常重要。因此,兒童運動的頻譜非常清楚地表明他的神經發育程度。在運動活動的頭幾年,孩子可以成為他生理年齡的可靠標準之一。運動遲緩以及因此神經系統發育,尤其是其逆向動力學,總是表明在兒童中存在營養,新陳代謝或慢性疾病的嚴重障礙。因此,每位兒科醫生對健康或生病兒童檢查結果的記錄都應包含關於運動功能的信息。
運動對健康和身體表現形成的重要性解釋了衛生部門和政府對兒童體育運動發展的高度重視。
運動反應最原始的形式是肌肉的機械刺激收縮。胎兒可以從宮內發育的第5-6週開始減少。很快,從第7週開始,脊髓反射弧的形成開始。在這些方面,你已經可以得到肌肉收縮反應皮膚刺激。最早的這種反射性區域是口周區域的皮膚,到宮內發育的第11-12週,實際上從皮膚的整個表面引起運動反射。運動活動調節的進一步複雜性包括位於脊髓上方的元件,即各種皮質下結構和大腦皮層的形成。NA Bernshteyn運動組織的下一層稱為脊柱水平。紅色核心功能的發展和包含提供了對軀幹肌肉緊張和運動活動的調節。在妊娠的下半年,已經形成了許多馬達分析儀的皮層下結構,這些結構整合了錐體外系統的活動。根據NA Bernshtein的說法,這個級別被稱為塔坡普泵。整個胎兒的胎動和生命的第一個3〜5個月的嬰兒可以歸因於這個水平的運動技能。它包括所有基本的反射,形成正電子反射和新生兒的混亂或自發運動。
發展的下一個階段是將條紋身體與其各種連接(包括大腦的皮層)聯繫起來。在這個階段,金字塔系統的形成開始。這種運動組織水平被稱為金字塔結構。這個級別的動作包括所有在1 - 2年內形成的大型自願運動。這是抓,轉,爬,跑。這些運動的改善持續了很多年。
運動組織的最高層次,幾乎完全是人類固有的,稱為N.A.Bernstein,客觀行動的水平是純粹的皮質層次。通過皮層中的定位,它可以被稱為頂葉前驅動。這個級別孩子的運動的組織的發展可以通過在10-11個月的年齡第一次抓手指觀察手指的動作的改進,以提高孩子然後一個成年人和書寫,繪畫,編織,演奏小提琴,手術設備等大型追查人類藝術。
改善運動活動不僅與形成適當的監管聯繫有關,而且在很大程度上取決於行動頻率,即來自運動教育或培訓。兒童運動的自我學習也是運動神經調節發展的有力刺激。什麼決定了孩子的流動程度?有幾個原因。
對於新生兒和生命第一周的孩子來說,這些動作是情緒喚起的一個自然組成部分。通常情況下,這反映了消極的態度,也反映了父母需要滿足自己的意願,消除飢餓,口渴,潮濕或不成功的尿布,甚至是痛苦。運動活動的進一步分佈很大程度上反映了睡眠和覺醒的形成。如果新生兒的運動活動相對較低,那麼它在白天的分佈以及與覺醒和睡眠有關的分佈幾乎是均勻的。從生命的第2-3個月開始,運動活動普遍增加,並且在主動覺醒時間的最大濃度下分佈更為對比。一些生理學家甚至認為,一些日常活動的運動最少,如果孩子在清醒期間不能得到它,那麼他的睡眠將是不安和豐富的運動。如果量化醒來和臨睡前,今年前4個月,比孩子的流動性比例為1:1,4,第一年的第二個月 - 這是1.7:1,並在第一年的最後幾個月 - 3.3:1 。同時,整體運動活動顯著增加。
在生命的第一年,注意到運動活動的幾個高峰。他們在第一年的第3-4個月,第7-8個月和第11-12個月。這些高峰的出現是由於感官或運動領域形成了新的機遇。第一個高峰是與成人交流的第一次體驗,動畫和歡樂的複合體,第二個高峰是形成雙眼視覺和激活爬行(掌握空間),第三個是開始行走。這種感覺運動連接的原理將在未來得到保留。
兒童的普遍流動性很大程度上取決於其體質特徵,活潑程度或氣質。有必要觀察孩子從生命的第一天起懶惰和不活躍,一群神經興奮性增強的超級移動兒童(超運動,超動力兒童)也非常多。極端形式可能由各種疾病引起。兒童的許多急性和慢性疾病都反映在運動活動中,並且通常是雙相的 - 最初會增加焦慮和流動性,之後它們會減少。
子宮期的運動和反射
醫生應該熟悉產前的動力和反應,因為在為未成年和未成熟的嬰兒出生時,必須為護理和監督創造特殊條件。
胎兒心臟收縮可能是正常宮內發育的第一次運動反應。它們發生在第三週,胎兒總長約4毫米。從6-8週觀察到與肌肉反應有關的觸覺敏感性反應。逐漸形成具有極高觸覺敏感度的區域,其已經從12週開始將是口周區,特別是嘴唇,然後是生殖器官的皮膚以及大腿,手掌和腳的內表面。
從第10周到第12週注意胎兒的自發蠕動運動,從第14週開始降低下頜開口。
大約在同一時間,呼吸運動的因素開始被注意到。獨立的常規呼吸發生在晚些時候 - 從第25-27週開始。到腦震盪廣義馬達反應,在孕婦的身體位置的急劇變化可以打上一個11-13第二週,羊水的攝取吞嚥 - 從20-22週。從第18周到第20週,在照片和電影中檢測到手指吸吮,而吸吮反射的明顯移動僅在第25-27周形成。大約從這個時間框架,胎兒或新生兒未成熟的孩子可以打噴嚏,咳嗽,打嗝並發出低沉的哭聲。而且,在宮內發育的第5〜6個月後,宮內的姿勢保持得特別好,並且頭部呈現的支持和穩定的複雜運動發生。從14-17週開始,孕婦開始感受胎兒的個體運動。28-30個星期後,胎兒會對運動產生意想不到的響聲,但是經過多次重複使用後,胎兒會停止反應。
產後發育的運動和兒童反射
新生兒的運動活動由以下主要組成部分組成:維持肌肉張力,混亂的自發運動和無條件反射或自動運動。
新生兒肢體屈肌的增加與重力作用(本體感受器的刺激)和敏感皮膚的大量衝動(溫度和濕度,機械壓力)有關。在一個健康的新生嬰兒中,手臂彎曲在肘部,臀部和膝蓋被拉到胃部。試圖伸直肢體遇到一些阻力。
混亂的自發運動,也被稱為舞蹈,類似於athetose的衝動運動,其特點是節奏相對緩慢,不對稱,但雙面,與大關節相連。通常,頭部向後傾斜,軀幹伸展。這些運動不是一種反射性質,大多數生理學家認為它反映了皮質下中樞功能狀態的周期性以及它們的“補給”。對自發運動結構的研究使得可以在其中發現類似於某些運動行為的元素,例如超車,攀爬,爬行,游泳。有人認為有可能發展和鞏固這些原始運動,作為早期學習運動的基礎,特別是游泳運動。毫無疑問,新生兒的自發運動對於他來說是正常的並且是必要的,這是一種反映健康狀況的現象。IA Arshavskii指出自發運動對呼吸,血液循環和產熱的積極作用。不排除自發運動是隨後選擇有針對性的任意運動的主要動力武器。
新生兒反射可分為3類:持續終身全自動,瞬態初步反射,反射的特定馬達分析器條件發展的水平,然後消失,和反射或自動機制,剛剛出現,因此不總是出生後立即檢測到。
到第一組屬於反射如角膜,結膜,咽,吞嚥,四肢腱反射,眶眼瞼或眉毛,反射。
第二組包括以下反應:
- 脊柱節段自動 - 抓反射,摩洛反射,支持,自動相似,爬行,人才,佩雷斯的反應;
- 口腔節段性自動症 - 吮吸,搜索,長鼻和手掌 - 口腔反射;
- myeloencephalic positonic反射 - labyrinthine強直性反射,不對稱的宮頸補品反射,對稱的頸部強直性反射。
第三組包括mezencephalic調整自動 - 調整迷宮反射,簡單的頸部和軀幹設置反射,鏈頸和軀幹設置反射。
在整個一年中,第二組的反射活動減弱。他們在孩子身上不超過3-5個月。同時,從生命的第二個月開始,第三組反射的形成就開始了。紋狀體和皮質運動調節的逐漸成熟與反射活動的變化有關。它的發展始於頭蓋肌群的運動變化,然後擴散到身體的下面部位。因此,生理性張力過度的消失,首先出現的任意運動首先發生在上肢。
運動活動在第一年發展的結果是手指抓住物體,用物體操縱和空間運動(爬行,在臀部滑行和行走)的開始。第一年過後,所有類型的動作都得到改善。用操縱手柄完全拉直腿部的最後發展只適用於3 - 5年。更長時間的跑步,跳躍,各種體育比賽的技巧正在得到改善。完美運動形式的發展需要持續不斷的重複訓練,這種訓練在兒童早期和學齡前發生,與兒童天生的不安分流動有關。這種機動性對於孩子的身體,神經和功能整體成熟也是必要的,例如適當的營養和天然氣交換。
在1歲以下的兒童中,運動發展的平均時間和可能的限制
運動或技能 |
平均時間 |
時間界限 |
微笑 |
5週 |
3-8週 |
Gulenie |
7» |
4-11» |
抱著頭 |
3個月 |
2-4個月 |
手柄的方向移動 |
4» |
2,5-5,5>» |
彈起 |
5» |
3.5-6.5» |
坐在 |
6» |
4.8-8.0» |
Polzanie |
7» |
5-9» |
任意抓 |
8» |
5.75-10.25“ |
起床 |
9» |
6-11» |
支持的步驟 |
9.5» |
6,5-12,5» |
獨自站立 |
10.5“ |
8-13» |
獨自行走 |
11.75“ |
9-14» |
抓住發展
在生命的頭幾個星期裡,孩子更適應用嘴來抓。當任何物體接觸臉部區域的皮膚時,他會轉動頭部並伸直雙唇,直到他用嘴唇抓住物體並開始吸氣。對象的口頭接觸和認知是生命最初幾個月孩子整個運動活動的重要時刻。但是,由於存在發達的抓握反射,新生兒可以牢牢握住嵌入其中的物體或玩具。這種反射與隨後形成的抓握無關。
手柄的第一個差異化動作發生在第二個月 - 生命第三個月的開始。這種雙手對著眼睛和鼻子的方法,揉搓它們,稍後 - 抬起手柄在臉上,看著它們。
從3-3個半月開始觸摸他們的手,指著毯子和尿布的邊緣。
抓住反應的動機是對玩具興趣的興起,渴望擁有它。在看到玩具的3個月內,只有快樂和一般的運動興奮,有時是全身的衝動。從12-13週開始,孩子開始向玩具拉動手柄,有時伸出手柄,立即將刷子壓縮成拳頭,並且已經用拳頭推動玩具,而不是抓住它。當你把一個玩具放在你的手中時,它會長時間保持它,把它拉進你的嘴裡,然後扔掉它。
只有從生命的第五個月開始,手部伸展和抓握主題開始類似於成年人的類似動作,其具有表徵運動行為不成熟的許多特徵。首先,這是伴隨著非理性運動的豐富。這段時間的抓握動作伴隨著第二把手的平行移動,使得人們可以說出雙手握持。最後,在腿部和軀幹中發生抓握運動時,經常打開嘴巴。抓手使許多不必要的尋求動作,抓握完全用手掌進行,即手指彎曲以將玩具壓在手掌上。未來,電機和視覺分析儀的相互作用會有所改善,這使得抓握手臂的瞄準時間可延長7-8個月。
從9-10個月起,通過在整個長度上關閉大手指和II-III手指來抓握剪刀狀。
從12-13個月的年齡開始,使用第一和第二手指的遠端指骨作為蜱樣方法進行抓取。在整個童年時期,各種友好的非理性運動逐漸消失。最持久的是二手的友好運動。只有長時間的訓練才會導致失踪。在大多數人中,用秒針完全壓制動作只記錄到20年。抓住和服用的明顯而持久的右撇子只在4年後發生。
在太空中移動
A. Peiper確定了四種連續的運動形式:爬行在胃上,四肢爬行,在臀部滑行和垂直行走。其他作者有更多的形式。這是由於在與孩子的體質(興奮性,流動性),個人電機經驗,電機同行的集體經驗的特殊性連接的運動形式偉大的人格發展是在同一個舞台上或在同一個房間,電動機教育刺激的條件。然而,差異主要涉及中間階段 - 四肢爬行和臀部滑動。所有孩子的初始階段和最後階段都非常接近。
這條運動發展鏈的開始是一個逆轉,並從背部到腹部。一個新生兒可以通過重力和自發的運動行為背對背。傾覆的進一步發展與中腦調整反射的形成有關。出生後幾週,脊柱伸肌階段開始:嬰兒將頭轉向側面和背面。頭部後部轉動的那側的肩部上升。漸漸地,整個脊椎都參與旋轉。隨著進一步的發展,頂側的手臂和腿上升並移動到下顎側。首先,肩膀轉動,然後骨盆,孩子在他身邊。這種運動自動機能從3月1日至2月4日逐漸發展,通常在下肢屈肌高壓消失後立即發生。這種自動機能達到6-7個月的最高發展。在此之後,發生任意逆轉的發展。
腹部位置與抬高的肩帶和頭部,向前看,是發展爬行的最佳起始姿勢。如果這與位於非常接近的玩具的生動興趣相結合,則必然會出現向前移動的嘗試。有可能有一種渴望不僅用手抓住物體,而且用嘴巴抓住物體。如果玩家沒有通過向前伸出雙手來抓住玩具,那麼將手背逐漸拉到雙手後面並向前重新向前扔。投擲手的交替缺乏,在開始時腿的混亂運動通常是通過轉向他們的側面或者甚至向後滑動而導致的。
手足交叉運動的充分成熟爬行被設定為7-8個月的生命。在此之後相對較快的時候,腹部就會抬起,然後小孩已經更喜歡四肢四處移動。在這種情況下,如果場地表面特別光滑,表面光滑,並且不是所有兒童特有的,那麼在臀部下面滑動臀部就會形成一條腿。
步行的開始是孩子站在嬰兒床或舞台上,沿著床後或障礙物走路,這是觀察大約8-9個月。後來這個孩子在他的支持下雙手扶手,一方面,最後,大約一年時間完成了第一個獨立的步驟。步行時間有顯著差異。個別孩子已經可以在10-11個月運行,其他人開始步行約1年半。成熟的步態形成已經進行了幾年。歲的孩子是廣泛分佈的腿,腳指向側臥,雙腿彎曲,髖關節和膝關節,在彎曲的前上方的脊椎,在弓背的其他部分。首先向前拉手柄以縮短距離,然後平衡以保持平衡或彎曲,並將其壓向胸部以獲得墜落保險。一年半後,雙腿伸直,小孩幾乎不彎腰。步行的基本特徵和結構的改善發生長達10年。到四歲時,每個步驟的結構形成,而步驟系統仍然不穩定和不穩定。行走過程不是自動的。從4年到7年,一系列步驟正在改進,但步行速度和步長之間的關係可能會在7年之前消失。只有8-10歲的階梯和步行結構的指標才能接近成年人。