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孩子在4-6個月大時能理解什麼,他的智力發展水平如何?

 
,醫學編輯
最近審查:20.11.2021
 
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從三個月的年齡開始,孩子通常開始走路。他發音為“ay”,“y-s”,“gy-s”類型的單個聲音。孩子不再喜歡獨處,他希望你或其中一個家庭成員在附近。如果爸爸媽媽來到他身邊,他會笑著,甚至高興地吱吱嘎嘎,開始發出各種不同的聲音,好像在試圖說話。他對成年人的手感興趣。

孩子開始明白,他是他,高興地看著他在鏡子裡的倒影。他已經明白他穿著什麼東西,拉著自己的衣服,意識到它可以被操縱。當你與孩子交流時,他會跟隨你的嘴唇的動作,並作為回應試圖回答你的問題。

發展言語技能,與孩子進行更多的交流,告訴他他所看到的; 關於你在做什麼。向他展示他在鏡子中的反射,告訴他他的臉:“這些是眼睛,這是鼻子,耳朵,嘴巴。”

如果你正在換一個孩子,用你的聲音來描述你的動作:“我們脫下襯衫,先用右手柄,現在用左手柄,現在取下內褲,等等。逐漸地,孩子會開始理解你正在說的話,甚至可能替代你正在談論的筆或腿。

到四個月的時候,孩子已經不僅知道母親,還知道家人的其他人。他已經可以區分大人和小孩了。

他臉上的表情有一些意義。在他周圍發生的變化,他與面部表情反應。如果一切順利 - 如果在爭吵的房子裡 - 他笑了起來 - 面部表情嚇壞了或困惑。而且,他有幽默感!如果你給他看他有趣的臉,他會笑,甚至笑回來。

孩子真的想要加入公司 - 他一個人無聊。如果你離開它並去了廚房,他會用自己的雙手玩玩一段時間,但是,然後,無聊,爬到你身邊。這是非常意想不到的,例如,當你在廚房裡時(你確定房間裡的小孩在地毯上玩耍)突然轉過身來,他站在你的腳下:“我來找你!

在這個年齡的孩子們經常研究他們的東西,在他們的頭部或臉上拉一張毯子,床單或其他東西。你可以利用這個嬰兒的運動,教他玩捉迷藏:“沒有小兒子(女兒)!”。從他臉上取下毯子,說:“有一個兒子(女兒)!”。

到了第四個月,孩子的散步變成了與單詞非常相似的聲音組合。大多數時候,音節“ma-aa”滑倒,許多人認為孩子已經說了他的第一個詞 - “媽媽”。事實上,他還不能用聲音區分父母。對孩子說“m”比“n”要容易一些。“爸爸,別擔心,時間會到,孩子會打電話給你。”

在四到五個月內,一個和他們談話的孩子會學習日益複雜的聲音組合。當你和他說話時,他緊緊地看著你,看著你的嘴唇。獨自留下,他會獨立產生不同的聲音。但孩子不模仿你,他研究你的聲音,學會區分聽覺和聽覺。所以,和孩子在一起,不要保持沉默!

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