學習成績差的女孩比其他女孩更早懷孕

約翰霍普金斯中心在巴爾的摩，以及來自賓夕法尼亞大學的同事們的研究人員進行了一項研究，並得出結論semiklassnitsy誰有問題閱讀，大多處於懷孕同時還是一個高中生的風險。

即使在專家考慮到諸如女孩的種族，家庭的繁榮程度以及他們生活的地區的福祉等因素後，情況也沒有改變 - 所有這些因素都與早期的少女懷孕有關。

“當然，社會的社會醜惡現象起到的事實，十幾歲的女孩很快就成為母親，但性能差是最重要的因素之一，一個角色” -克里希納Upadua博士，該研究的作者之一，該中心的研究人員對生殖健康和青少年說懷孕在約翰霍普金斯大學。

Upadua博士說，糟糕的學術知識可能會影響青少年如何看待自己的未來和財務狀況，這可能會影響他們的行為和他們做出的決定。

這項研究的合著者，賓夕法尼亞大學的Ian Bennett博士及其同事進行了一項標準化測試，對閱讀技能進行了定義。

這項研究的參與者是來自費城92所不同公立學校的12,339名女生，七年級學生。專家們觀察了未來六年的女孩。

在整個研究期間，有1,618名青少年成為母親，其中包括兩百多名生下兩三個孩子的女孩。

拉丁美洲和非洲裔美國女孩懷孕的次數多於白人。

在低於平均水平的閱讀技能中，有21％在青少年時期懷孕。在那些通過測試並獲得高分的女孩中，早孕率較低 - 僅為12％。

家庭的種族和經濟狀況也被考慮在內。

因此，科學家們得出結論，那些閱讀技能低於平均水平的女孩比那些表現出更好成績的女孩在年輕的時候有更多的機會生下一個孩子。

2011年美國15至19歲的懷孕女童人數創歷史新低。根據疾病控制與預防中心的數據，成千上萬的母親中有31人成為女孩。研究人員指出，這個指標在家庭貧困的女孩中仍然很高。

儘管廣泛的青少年性教育計劃，青少年懷孕仍是一個緊迫的問題。

年輕的母親和他們的孩子有很大的並發症風險。

Upadua博士說，少女懷孕是一個需要更多教育工作和支持的問題，以便女孩可以在晚些時候推遲懷孕並通常完成學業。

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