體罰改變孩子的大腦
最近審查：23.04.2024
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體罰，即使是輕微的形式，對兒童的大腦發育也有與暴力虐待相同的不利影響。哈佛大學研究人員進行的研究證實了這一點。
目前，有許多不同的育兒系統。使用武力，從輕打到鞭打，被認為是對行為最古老的懲罰之一。從科學的角度來看，這種“教養”主要是負面影響，隨著時間的推移，會給孩子帶來無法彌補的嚴重後果。
儘管《兒童權利公約》禁止，但成年人使用體罰會導致兒童疼痛和不適，這在世界許多國家都很常見。據統計，只有在美國，幾乎每兩個家庭中都會定期進行這種“教養”。社會對這個問題持矛盾態度：有些人表達了極其消極的意見，而另一些人則認為沒有其他辦法可以擺脫這種情況。科學家確信身體傷害總是會對兒童產生不利影響，即使是輕微的接觸。根據研究，身體虐待與焦慮或抑鬱、認知問題、精神障礙的發展之間存在密切關係，即使在遙遠的時期也是如此。在神經科學層面，據報導，體罰對兒童的嚴厲程度與極端形式的暴力一樣。
科學家們研究了數百名 3-11 歲兒童的信息，這些兒童生活在不實施嚴重暴力形式的家庭中。專家對所有接受測試的兒童進行了大腦 MRI 掃描：在檢查過程中，兒童被要求看屏幕，屏幕上顯示有不同情緒表現的人。在掃描儀的幫助下，科學家們記錄了兒童對演員特定面部表情做出反應時的大腦活動特徵。父母對其進行物理教育的孩子對屏幕上的負面圖像表現出更強的反應。特別是外側和內側前額葉皮層的活動增加，包括背側前扣帶回皮層、背內側前額葉皮層、雙側額極和左側額中回。
收到的信息表明，體罰可以將神經系統的反應轉向消極的方向，就像在更嚴重的虐待形式中發生的那樣。
專家建議放棄此類接觸方法，以避免對兒童產生負面和長期影響。心理學家建議用對話來代替打屁股，教嬰兒控制和管理他的行為。
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