科學家警告：獎勵危害

科學家發現，對勞動報酬的期望使大腦無法充分研究和記憶信息。

對各種動物能力的研究幾乎總是與某種治療相關聯-一種對勤奮和工作的獎勵。例如，證明其技能的囓齒動物隨後被給予甜味或另一種對待。如果某些動物很聰明並且能夠滿足研究人員的要求，他們自己就可以“享受”美食。

但是，正如約翰·霍普金斯大學和紐約大學的專家指出的那樣，對獎勵的期望直接影響動物的行為：這意味著如果受試者知道不會再有獎勵，他們的行為就會大不相同。看起來像什麼？例如，一隻囓齒動物爬到一個特殊的窗口，裡面有水。在再現倒水的聲音之後，動物開始舔結論，試圖喝水。如果發出不同的聲音，則這些動物將迷失，以隨機的方式以不同的方式對兩種複製品做出反應。邏輯命中的概率為50％。為了記住哪種聲音意味著水的流動，動物需要一定的時間。但是，在實驗的第一天取水後，囓齒動物突然“打開”了機智，發現對必要聲音的反應是90％的打擊。因此，儘管無法得出結論，但他們還是試圖像喝水一樣“吐口水”，而在必要的情況下，這種反應恰好發生了。

在其他動物的參與下，以兩種變體重複了該研究。例如，囓齒動物被要求按下按鈕來取水-當沒有獎勵時，它們再次表現出最佳反應。或在聽到某種聲音後教其他囓齒動物在食物碗裡看-但是，只有當聲音前面沒有燈光閃爍時，食物才出現在這裡。除囓齒動物外，還對雪貂進行了實驗。即使在這些情況下，如果不涉及獎勵，對動物的培訓也會更有成效。

該研究的作者認為，訓練過程包括兩種機制：首先，動物記住某些內容，信息（例如行為規則-在音頻信號後按下按鈕），還記住包括後續獎勵在內的信息上下文。同時，在許多情況下，對更新的期望會阻止大腦顯示其已經獲得的知識。在這種情況下，我們必須看一眼機敏的囓齒動物，而不是機敏的囓齒動物，儘管實際上它們之間存在完全不同的差異：對預期獎勵的敏感性程度。

由於實驗是在不同動物的參與下進行的，因此可以假定存在一種認知模式，這種認知模式也適用於人。當然，我也想通過各種獎項（有形，無形等）來獲得人類研究的成果。但是，現在科學家們建議所有人不要為任何形式的獎勵而思考-只有在這種情況下，您才能確定高智力效率。

該試驗項目的詳細信息在頁面上進行了描述。 www.nature.com/articles/s41467-019-10089-0